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教育

聯播+丨如何成爲好老師,習近平殷切寄語

习近平会见全国教育系统先进集体和先进个人代表 向全国广大教師和教育工作者致以节日问候

聯播+九月丹桂香,教師迎佳節。

9月10日,慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。習近平總書記在人民大會堂親切會見受表彰代表,向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀,向全國廣大教師和教育工作者致以節日的問候。

“一个人遇到好老師是人生的幸运,一个学校拥有好老師是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老師则是民族的希望。”教師这个群体,习近平始终惦念于心。近年来,他多次走进校园,倾听教師期盼,深刻阐释教育改革见解,话语间传递立德树人的期盼,尺素间表达尊师重教的深情。央視網《联播+》特进行梳理,和您一起感悟总书记对教師殷殷期望和希冀。

陶行知先生說,教師是“千教萬教,教人求真”,學生是“千學萬學,學做真人”。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

——2014年9月9日,同北京師範大學師生代表座談時的講話

我們的教育是爲人民服務、爲中國特色社會主義服務、爲改革開放和社會主義現代化建設服務的,黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求爲基准。

教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作,理應受到尊敬,要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。

——2016年9月9日,在北京市八一學校考察時的講話

好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,以自己的模範行爲影響和帶動學生。

廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。

——2016年9月9日,在北京市八一學校考察時的講話

人才培養一定是育人和育才相統一的過程,而育人是本。人無德不立,育人的根本在于立德。

——2018年5月2日,在北京大學師生座談會上的講話

教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啓學生的智慧之門。

——2014年5月4日,在北京大學師生座談會上的講話

紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學識淺薄。

國外有教育家說過:“爲了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。”在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的範圍,不僅要有勝任教學的專業知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。

愛心是學生打開知識之門、啓迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。

好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成爲學生的好朋友和貼心人。

2014年9月9日,同北京師範大學師生代表座談時的講話

推進教育精准脫貧,重點幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

——2016年9月9日,在北京市八一學校考察時的講話

(中央广播电视总台央視網)

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