首頁

教育

中國孩子有多累?日均作業時長近90分鍾,6成兒童上課外班

中國兒童中心和社會科學文獻出版社20日在北京聯合發布《中國兒童發展報告(2019)——兒童校外生活狀況》(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示,我國兒童參與課外班日常化,課外班已成爲校外生活的重要組成部分。六成兒童參與課外班,上學日5天參與課外班的累計時間爲3.4小時,周末兩天參與課外班的累計時間爲3.2小時。每個兒童平均每年課外班的花費爲9211元,占家庭總收入的比例爲12.84%。

《報告》以全國10個城市和農村的14874名幼兒園、小學和初中階段3歲至15歲兒童(或家長)的問卷調查爲基礎,從兒童的校外生活時間利用、課外班參與、日常作息時間、假期校外生活、校外生活評價五個方面分析其基本狀況、影響因素和對兒童發展的影響。

《報告》指出,應試教育對兒童參與課外班目的有較大影響,44.39%的兒童或家長認爲參與課外班是爲了“提高成績”,32.83%爲了“掌握知識”、21%爲了“掌握學習方法”、17.81%爲了“培養學習習慣”等。

報告顯示,在上學日,平均每個兒童的校外生活時間分配中,花費時間最多的類別是做作業(包括學校作業、課外班作業、家長布置的作業、其他作業),占時87.85分鍾。在周末,占據兒童校外生活時間最多的事項是外出遊玩,占時116.20分鍾。在假期,78.7%的兒童有暑假走親訪友的經曆,62%的兒童有外出旅遊的經曆。

對于兒童的校外生活,85%以上的家長表示“很重視”,60%的家長、59.3%的兒童對目前的校外生活表示“很滿意”或“比較滿意”。90%以上的家長認爲校外生活對孩子的成長很有價值。95%以上的家長、89.5%的兒童認爲校外生活有效提高了(兒童)人際溝通交流方面的能力。

值得關注的是,《報告》指出,兒童使用電子産品遊戲休閑時間較長。兒童在上學日平均每天使用電子産品的時長爲43.24分鍾。其中,利用電子産品學習的時間爲13.90分鍾;看抖音、動畫片、快手進行娛樂的時間爲16.60分鍾;玩網絡遊戲、進行網絡聊天的時間爲12.75分鍾。兒童在周末使用電子産品的時間更長,平均爲96.27分鍾。尤其是到了初中階段,電子産品的使用時間已經躍居第二位。鄉鎮農村兒童的電子産品的使用時間(108.18分鍾)明顯高于城市兒童(88.40分鍾)。

《報告》認爲,政府、社會、家庭、學校都要更加關注兒童校外生活,科學規劃兒童校外生活時間,提高兒童校外生活質量,爲兒童的健康全面發展創造更好的條件和保障。

你家孩子報了幾個課外班?

來源:光明日報、央視網

(原標題:《中國孩子有多累?日均作業時長近90分鍾,你超過了嗎?》)

聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發布平台,搜狐僅提供信息存儲空間服務。

網站地圖

用戶反饋 合作

Copyright ? 2019 Sohu All Rights Reserved

搜狐公司 版权所有